和先生一起参加了一家早教机构的试听课，却发现了一些有趣的现象。

在活动过程中，有的孩子非常听话，坐姿端正，认真按照老师的要求来完成相应的学习任务，而有的孩子则非常随意，不仅离开了座位，更严重的还在影响其他教室里的孩子。

许多的父母希望孩子可以自由自在地成长，这本身并没有错，但是如果忽视了对孩子的严格要求，则在欢乐的童年时光过后，这种自由快乐的生活也难以持久。

孩子的自控力是影响他们学习的重要因素，培养他们的自控能力，将自由与自控结合起来，才是给孩子最好的教育。

那孩子的自控力如何才能培养好，在如今充满诱惑力的环境下，是家长需要好好斟酌的重要问题。

让孩子学会令行禁止

让孩子有自控力，首先就是要让他形成规则意识，关于这一点，表面上说是要让孩子有规则意识，其实首先是家长要做到有原则。

曾见到过很多的家长对于孩子的行为，一开始是做到三令五申，严令禁止的。但是一旦孩子撒个娇，发个脾气。家长立马就心软了，把之前所有的要求全都抛之于脑后，一个劲的在哄孩子，以满足他的要求。

所以要让孩子真正学会令行禁止，家长就需要坚持原则，不可轻易动摇，朝令夕改。

让孩子学会共情与换位思考

要让孩子真正形成自己认可的克制习惯，就少不了共情能力与换位思考的能力。

孩子在成长过程中，是逐渐从以自我为中心，逐步开始认识周围的事物，并且学会和周边的人和物和谐相处。也就是我们常说的情商在逐渐提升。

而拥有良好情商的核心思维模式，就是换位思考。所谓的高情商的孩子，就是可以敏锐地捕捉到他人的想法，并且可以根据其他人的立场去看待、思考问题。

如果思考的最终结果是有益于他人，而自身可能会受到约束，情商高的孩子，就可以做到控制自己的欲望，提升自己的自控力。从而得到一个令双方都满意的结果。

让孩子为自己的错误负责

父母的大包大揽会让孩子失去责任感。犯了错却不用为自己的错误负责，就会让孩子在做事情时丧失分寸感。

对于孩子而言，自控力的养成还需要通过强化来进行巩固，正面强化与负面强化都很重要。

在孩子犯错后，让他们对自己的行为负责，甚至可以进行一定的惩罚措施，让他们明白做事不可以随心所欲。

当然惩罚的措施要约法三章，提前告知孩子，这样孩子在被惩罚时就不会有怨气，心服口服接受。

例如：孩子超出了原本规定的每天看电视的时间，家长就可以提出明天看电视的时间取消，或者减少，从而通过这种强化，让孩子明白自己没有自控力，是会受到损失的。

总而言之，孩子从小的自控力培养得越好，长大后家长也就越省心，也更有利于他们未来的发展。