以下内容来自网络，分享给大家，如有侵权，请私信小编删除1、在家也可以接受蒙台梭利教育蒙台梭利教育的精髓是爱与自由它的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解，遵循儿童成长的自然法则，让儿童在预备好的环境中自由学习，丰富儿童的生活经验，激发儿童潜能，在宽松、愉快的环境中构建独立、自信、专注等能力，为将来打下良好的素质基础。 即让每个孩子都成为他(她)自己！很多家长为孩子能接受蒙台梭利教育，不惜花金钱报早教班而事实上，在家也可以让孩子接受蒙台梭利教育!家庭中，主要是父母在观念上，在对孩子
1岁多的小宝宝，经过一年多反复练习，他们已经具备了基本的肢体行为能力：有力量的双腿让他们可以自己行走；灵活的双手让他们可以抓起自己喜欢的东西；视觉的开阔，让他们可以去看自己想看的物品；......肢体的苏醒，让幼儿开始变得好奇、充满探索的欲望。 所以，在1-2岁这个阶段，我们要开始帮助幼儿进行：表达、观察、发现、模仿、倾听等训练，这些训练可以让幼儿获得生存需要的基本技能学会说话，可以表达自己的需求；通过模仿，学会更多操作的技能；强化精细动作，让手指变得更加灵活，可以开展更加灵巧
报名啦宝乐源贝贝托简介 宝乐源早教中心成立于2008年6月，是福建省最早创办的早教中心之一现已服务3000+的家庭，儿童成长促进有效率达到87%金牌贝贝托日托班招收16-39个月的适龄儿童，提供最贴心、温馨、妈妈般的关怀，通过丰富的课程促进宝宝们健康成长。 我们在承继蒙氏教育理念的基础上，糅合美国已实施30多年的品德教育体系，发展出独特的教育理念，关注宝贝内心成长，帮助孩子完善人格数年如一日的教育品质，让我们深受家长的信赖和喜爱宝乐源贝贝托全日制托班招生啦！
2-3岁的幼儿，受独立意识的驱使，开始变得特别的“有主见”、对所有的东西都充满好奇、什么都想试一试、不喜欢被支配、不愿意听指令....所以，在日常生活中，我们发现，2-3岁的孩子，不是在哭闹发脾气，就是在闷声不吭的“闯祸捣蛋”。 但是，正是因为这个阶段的宝宝，具有旺盛的好奇心，强烈的探索欲望，所以，我们需要提供丰富的感官环境，协助并刺激幼儿进行更多的尝试和体验，多感官刺激，让幼儿大脑神经元变得更加复杂，髓鞘化运动更加的频密，让宝宝的思维变得更加敏捷、逻辑更加缜密、观察力和专注力
文｜全文共2294字，阅读时间约4.0分钟 “妈妈，你看我的手工作品”大宝乐呵呵的跑过来，给我看手里的一堆纸屑“嗯？你这是什么作品呢？”我疑惑地问“蔬菜沙拉啊！”大宝认真地回答“哈哈，原来是沙拉啊，做得真好”我嘴上这么说着，却有点心疼，我娃连个像样的手工材料都没有 呢！ 马上要过儿童节了，我和娃爹商量着要不就送孩子全套的手工材料吧我俩在网上找来找去倒是看到有不少手工书籍，但都是教大家怎么做手工的，材料还是要自己准备正准备放弃的时候，突然看到了一款蒙台梭利的手工盒
封面新闻记者 宁芝 张焱只要提起四川绵阳市妇幼保健院，就会想到这里是绵阳人的“大摇篮”：医院始建于1976年，绵阳不少家庭一家三代都在这里出生在经历数十年的栉风沐雨后，绵阳市妇幼保健院的发展驶入了“快车道”。 连续三年，满意度位居市直属三级医疗机构前三名；医院孕产妇建卡率和围产期保健人数呈上升趋势；儿童医院全面投用后，儿科门诊单日就诊人群突破记录，较2020年最高就诊人次增长100% ……一串串数据和成绩跃然纸上。 如此多患者选择与信任绵阳市妇幼保健院那么，作为一家大型
孩子母亲希望开除老师03:4810月27日，四川绵阳江油一早教中心3岁女童被老师裹被子，用胶带捆绑午休的视频在网上流传视频中，一名位于房间角落午睡的儿童，托管老师用被子包裹后，又用胶带捆绑“加固”孩子身旁的老师还疑似将腿放置在孩子身上。 女童母亲张女士称，事后女儿一直哭闹，张女士称，涉事老师向她道歉，但她不愿接受，希望园方开除涉事老师并以园方名义道歉，但园方态度让她无法接受，与园方商谈无果后，张女士向卫健局反应此事，并向辖区派出所报警中坝派出所民警称，目前派出所与卫健局正在了解
四川绵阳，近日发生了一件让人吃惊的事件，一位家长中午打开手机，想看看自己孩子午睡的样子，看到自己的孩子裹着被子一动不动，但是她仔细一看却气不打一处来万万没想到自己孩子的被子上还裹着胶带，更让人不解的是老师的腿好像还放在孩子身上。 这位家长就非常的气愤，在家长群里提出了质疑，还去早教中心找到相关的老师，结果得到的答复是因为这个孩子刚刚来这里，没有养成良好的习惯，所以老师要求他睡觉的时候，他还是爬起来又躺下。 家长就质问老师为什么要这么对待自己的女儿，老师则表示因为这孩子昨