2021年7月21日，中央网信办启动“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动，严禁16岁以下未成年人出镜直播，严肃查处炒作“网红儿童”行为此前相关部门曾多次出台措施规范网络直播，保护未成年人合法权益，但风头过后，不少父母和商业机构仍打着擦边球，继续我行我素。 同一天下午，拥有770万粉丝的抖音账号“SASA的丸子妹”在微博上通知粉丝：“以后丸丸不会再直播出镜啦”丸子妹是一名两岁半的小女孩，圆嘟嘟的可爱形象广受喜爱，俘获了大批“云养娃”的叔叔阿姨级铁粉近年来，随着短视频、直播平
幼儿园春季主题教案 小班《春天知多少》一、活动目标1、能根据景色分辨了四季的特征；2、能辨别各种天气的标记，并知道春天经常出现的天气是雨天；3、体验有节奏的表演的快乐二、活动重点能辨别各种天气的标记，并知道春天经常出现的天气是雨天。 三、活动难点体验有节奏的表演的快乐 四、活动准备语言区：春天的故事读本益智区：四季景色的图片，各种天气的标记表演区：音乐《春天》、太阳、花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小兔头饰 五、活动过程（一）活动导入：1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？（春季
大班教案《b》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学会读声母b拼成的音节，学会声母b，读准音，认清形，正确书写，快来看看幼儿园大班《b》教案吧。 幼儿园拼音b教案：教学目标1、学会声母b，读准音，认清形，正确书写2 、学会读声母b拼成的音节3、注重培养幼儿正确的写字坐姿和握笔姿势4、引发幼儿学习声母b的兴趣5、乐于探索、交流与分享教学重点：b的发音方法及音节的拼读方法。 教学难点：韵母带调拼读课前准备1、单韵母、声母卡片，苹果树、单韵母苹果卡片2、背景图片、拼音卡片若干
写好一篇教案，开展好一次主题活动，无论是对于教资考试，还是编制考试，都是极其重要滴！更重要的是，切实推动一线教学活动开展，拉近并缩短学习、教学、活动的距离，真正推动教师个人、教研团队、幼儿教学活动的成长。 呦呦磨课作为果雪儿幼师抱抱团中，以园所为单位集结起来的，具有共学、导引、教研、实操、考核、评价性质的“学习共同体”，教学活动的设计以及教研活动学习笔记的撰写，都离不开教案书写的环节，或者说，离不开以教案为基础的基本性准备。 那么，一份教案应该如何写呢？接下来，果雪儿幼
《院子里的悄悄话》一、活动目标1认知目标：通过故事感知树木的年轮，知道年轮能记录树木的年龄2技能目标：学会用完整的语言讲述对话情节，能够分角色的表演故事情节3.情感目标：愿意主动参与表演，体验创造与表现的快乐。 二、活动重难点1活动重点：知道年轮能记录树木的年龄，体验创造与表现的快乐2.活动难点：能大胆表演故事中简单的对话情节，愿意主动参与表演三、活动准备1物质准备：故事《院子里的悄悄话》(也可以把故事内容做成相应的图片或课件视频);大槐树与小槐树的头饰若干;大树与年轮的图片各
很多人认为学前班的小朋友们只需要唱唱跳跳，所以不需要进行备课写教案，其实这是大错特错的想法学前班的教育也是非常重要的老师在教孩子之前，也需要根据教案进行备课 首先，看一遍教案：目标、准备、过程、延伸。 然后确定一下活动目标是不是适合这个班的孩子的实际情况，有时候是过于难，有时候是过于简单，目标是可以适当调整的!然后再看一下调整后的活动目标和前面的课程，后面的课程有没有想矛盾或者重复的地方，如果没有，就可以了。 之后，调整好活动目标，就按照活动目标去设计活动过程
对于学前班的孩子而言，是正确引导好还是直观误导对？我遇到一个问题比较纠结这个题目是孩子上幼儿园书本上有的一题，那么孩子放学回来跟我说：妈妈，你说的和老师说的不一样图中铅笔字是我教孩子这么算的，那么今天回来后孩子把作业给我看了下，遇到老师在书本标注这么说的，大家可以看看【红色字体】。 我完全不赞同，给孩子老师去了电话，问老师这个做法怎么来呢？老师说，她们是以孩子的直观条件来讲这道题也就是说孩子看到车上有几个小朋友，减去下去的，然后再加上上去的小朋友我就问了，公交车停车没开门前是不
设计背景 本内容为学前班第一学期教学内容，是在幼儿掌握5的组成的基础上进行教学的根据幼儿年龄特征，为了让幼儿能在轻松愉快的环境中掌握知识，设计了本活动活动目标 1、通过观察和操作等活动，使幼儿理解加法的意义，并能正确计算得数是5的加法。 2、在幼儿生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣，培养合作意识，主动探索的精神重点难点 教学重点：得数是5的加法 教学难点：根据数的组成学习加法活动准备 活动准备：孙悟空图片、实物(1朵白色的花，4朵粉红色的花，一棵贴有数字4的